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人机共创推动艺术教育应“数”而变
以互联网为代表的数字化转型改变了商业模式和社会互动方式,电子商务、社交媒体、云计算和大数据等新兴产业迅速崛起,特别是在科技创新与艺术结合方面,推动了数字艺术、虚拟现实艺术和文化创意产业等新兴领域的发展。这些进步不仅提升了艺术创作的技术支撑力和表现力,还改变了艺术传播和体验的方式,为艺术产业注入了...
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2024.07.30
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提高数字素养 让电诈无人可骗
近段时间,多地公安机关发出紧急提醒:“纸飞机”“蝙蝠”“事密达”等非主流社交软件出现在一些未成年人的智能手机中,电诈分子多用此类软件大肆诱导未成年人从事电信网络诈骗的帮助犯罪,危害极大。, 为什么会出现这种现象呢?一方面,我国未成年人上网普及率快速提高,短视频用户规模增长明显,并成为未成年人获...
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2024.07.30
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学前教育法草案二审稿回应三大关切
6月25日,学前教育法草案二审稿提请全国人大常委会会议审议。在草案一审稿8章74条的基础上,草案二审稿修改为9章83条。, 草案二审稿新增的一章是什么?针对各方面提出的关切问题,还有哪些重要修改?“新华视点”记者采访了学前教育专家及一线从业者进行解读。, 关切一:增设专章进一步保障学前儿童...
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2024.07.30
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引导高校创新要素向发展新质生产力流动
■高校要以数字技术赋能高等教育变革,不断增强发展新质生产力新优势;以服务国家战略加强学科建设,不断提供发展新质生产力新支撑;以评价改革引导资源配置,不断汇聚发展新质生产力新动能, 6月24日,习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上发表重要讲话,在加快建成科技强国主要任...
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2024.07.30
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促进高校毕业生顺利就业尽早就业
教育部对多省高校毕业生就业工作开展专项督导,促进高校毕业生顺利就业尽早就业, ■千方百计促进大学生就业, 本报北京6月27日讯(记者林焕新)今天,记者从教育部获悉,为贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作决策部署,教育部近期组织开展2024届高校毕业生就业工作专项督导,由部党组成员带队赴安...
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2024.07.30
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数学教育应以激发学生兴趣为出发点
中国科学院院士周向宇:,数学教育应以激发学生兴趣为出发点, 周向宇,中国科学院院士、中国科学院数学与系统科学研究院研究员。证明了扩充未来光管猜想与谢尔盖耶夫(Sergeev)猜想,研究成果被写入《二十世纪的数学大事》《数学的发展:1950—2000》,被认为是“数学发展的亮点之一”。荣获国家自然科...
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2024.07.30
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如何构建绿色课程“教育链”
,劳动课程中,西山小学的教师带领学生在学校的空中农场观察水稻抽穗。学校供图, 建立教育可持续性发展、学生全面发展以及个性化发展的育人机制,是基础教育课程改革的重要命题。绿色教育就是借用环保概念、体现上述教育理念的一种新的探索。它不仅关注知识的传递,更重视学生的身心健康、情感发展、社会责任感以及创新...
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2024.07.30
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强化教师参与 提升高校治理效能
建设教育强国,高等教育是龙头。大学内部治理作为教育治理体系的重要组成部分,是实现教育治理现代化、推动高等教育高质量发展的关键一环。当下,以提高高校治理效能深化高等教育综合改革,受到越来越多的关注。其中,鼓励和支持教师等利益相关方积极参与学校的建设与发展,是促进大学内部治理科学化、民主化、法治化,...
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2024.07.30
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